وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به فعالیت و مشارکت بخش خصوصی در زمینه آموزش عالی از دهه ۶۰ خورشیدی گفت: اکنون زمان ارزیابی عملکرد این بخش در آموزش عالی فرا رسیده است.
پنجشنبه ۱۳ دی ۱۴۰۳ - ۱۰:۲۴
کد مطلب : 4484
۰
وی ادامه داد: اما بعد از پیروزی انقلاب اسلامی و در دهه ۶۰ دانشگاه آزاد اسلامی با منطق درستی توسط بخش غیردولتی تاسیس شد و در دهه ۷۰ خورشیدی موسسات (آموزش عالی) غیردولتی مجوز راه اندازی داده شد.
وزیر علوم بعد از این تاریخچه بیان کرد: اکنون دوره‌ای است که باید ارزیابی شود بخش خصوصی تا چه میزان موفق بوده است. باید بررسی کنیم بخش خصوصی چقدر توانسته در زمینه آموزش عالی به دولت کمک کند و بار را از روی دوش دولت بردارد.
البته ممکن است در این راستا خوب عمل کرده باشد، اما باید دید که در زمینه کیفیت آموزش چه عملکردی داشته است؟ آیا فقط مدرک تولید کرده است یا علاوه بر تولید مدرک دانش را هم ترویج کرده است. این سوالی است که اکنون از بخش خصوصی یا بخش غیردولتی که در آموزش عالی وارد شده مطرح است.
وزیر علوم اخیرا در پاسخ به سوالی در مورد افزایش شهریه امسال رشته‌های پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی گفته بود: این افزایش شهریه، یک لطمه روحی به بچه‌ها بود به خاطر اینکه خیلی جای تاسف دارد، بچه‌هایی که رشته دانشگاهی مورد علاقه خود را پزشکی یا دندانپزشکی انتخاب کردند الان به خاطر فقر دارند عقب‌نشینی می‌کنند و این برای ما دردناک است که فرزند خانواده‌ای با شور و اشتیاق و زحمت، رشته‌ای را انتخاب کرده و در آن قبول شده است و الان با شهریه‌ای مواجه می‌شود که از قبل، از آن اطلاع نداشته است.
سیمایی تاکید کرد: همه دانشگاه‌ها اعم از دولتی و غیردولتی باید زیر نظر وزارت علوم عمل بکنند و ضوابط وزارت علوم را رعایت بکنند و ما در مورد دانشگاه آزاد، گله‌مندیم.
وی در مورد سوال برخی نمایندگان مجلس در این زمینه، توضیح داد: من به نمایندگان، حق می‌دهم، زیرا به عنوان وزیر علوم باید پاسخگو باشم. نمایندگان می‌دانند که دانشگاه آزاد آنچنان که باید، منضبط نیست. طرحی را خود نمایندگان آماده کرده‌اند که با کمک مجلس، نظارت برای ساماندهی دانشگاه آزاد منسجم‌تر باشد. کارمند، استاد و دانشجو از این وضعیت گله‌مند هستند و ما به عنوان وزارت علوم باید پاسخگو باشیم ولی پیش‌شرط‌های آن فعلا فراهم نیست.
وزیر علوم بعد از این تاریخچه بیان کرد: اکنون دوره‌ای است که باید ارزیابی شود بخش خصوصی تا چه میزان موفق بوده است. باید بررسی کنیم بخش خصوصی چقدر توانسته در زمینه آموزش عالی به دولت کمک کند و بار را از روی دوش دولت بردارد.
البته ممکن است در این راستا خوب عمل کرده باشد، اما باید دید که در زمینه کیفیت آموزش چه عملکردی داشته است؟ آیا فقط مدرک تولید کرده است یا علاوه بر تولید مدرک دانش را هم ترویج کرده است. این سوالی است که اکنون از بخش خصوصی یا بخش غیردولتی که در آموزش عالی وارد شده مطرح است.
وزیر علوم اخیرا در پاسخ به سوالی در مورد افزایش شهریه امسال رشته‌های پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی گفته بود: این افزایش شهریه، یک لطمه روحی به بچه‌ها بود به خاطر اینکه خیلی جای تاسف دارد، بچه‌هایی که رشته دانشگاهی مورد علاقه خود را پزشکی یا دندانپزشکی انتخاب کردند الان به خاطر فقر دارند عقب‌نشینی می‌کنند و این برای ما دردناک است که فرزند خانواده‌ای با شور و اشتیاق و زحمت، رشته‌ای را انتخاب کرده و در آن قبول شده است و الان با شهریه‌ای مواجه می‌شود که از قبل، از آن اطلاع نداشته است.
سیمایی تاکید کرد: همه دانشگاه‌ها اعم از دولتی و غیردولتی باید زیر نظر وزارت علوم عمل بکنند و ضوابط وزارت علوم را رعایت بکنند و ما در مورد دانشگاه آزاد، گله‌مندیم.
وی در مورد سوال برخی نمایندگان مجلس در این زمینه، توضیح داد: من به نمایندگان، حق می‌دهم، زیرا به عنوان وزیر علوم باید پاسخگو باشم. نمایندگان می‌دانند که دانشگاه آزاد آنچنان که باید، منضبط نیست. طرحی را خود نمایندگان آماده کرده‌اند که با کمک مجلس، نظارت برای ساماندهی دانشگاه آزاد منسجم‌تر باشد. کارمند، استاد و دانشجو از این وضعیت گله‌مند هستند و ما به عنوان وزارت علوم باید پاسخگو باشیم ولی پیش‌شرط‌های آن فعلا فراهم نیست.
انتهای خبر/
karafarinannews.ir/vdcb.wbaurhbaaiupr.html
تگ ها