آمارهای مقایسهای آموزش عالی نشان میدهد زنان در این بخش سهم بیشتری نسبت به مردان کسب کردهاند و در مقایسه با پیش از پیروزی انقلاب اسلامی، تعداد دانشجویان زن ۵۶ برابر و تعداد اعضای هیاتعلمی زن ۳۰ برابر شده است.
نگاهی به آمارهای آموزش عالی در سالگرد پیروزی انقلاب؛ (۱)
زنان در آموزش عالی؛ از محرومیت تا سبقت/ رشد ۵۶ برابری دانشجویان و ۳۰ برابری استادانِ زن
21 بهمن 1402 ساعت 11:24
آمارهای مقایسهای آموزش عالی نشان میدهد زنان در این بخش سهم بیشتری نسبت به مردان کسب کردهاند و در مقایسه با پیش از پیروزی انقلاب اسلامی، تعداد دانشجویان زن ۵۶ برابر و تعداد اعضای هیاتعلمی زن ۳۰ برابر شده است.
به گزارش کارآفرينان نيوز یکی از اهداف دولتمردان پس از پیروزی انقلاب اسلامی، توسعه علمی متوازن و گسترش عدالت آموزشی است. توسعه علمی و عدالت زیربنای توسعه پایدار و همهجانبه است. براساس اصل ۳۰ قانون اساسی، دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سرحد خودکفایی کشور بهطور رایگان گسترش دهد.
رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز بارها بر این مورد تاکید کردهاند، در همین راستا ایشان در سال ۱۳۹۳ در اجرای اصل ۱۱۰ قانون اساسی، سیاستهای کلی «علم و فناوری» را ابلاغ کردند. افزون بر این، سند چشمانداز ۲۰ ساله، نقشه جامع علمی کشور، سند راهبردی کشور در امور نخبگان و سند دانشگاه اسلامی همگی در این راستا تصویب شده اند.
برای اینکه تصویری روشنتر و مبتنی بر آمار مستند از وضعیت آموزش عالی کشور به دست آوریم، با دکتر احمد سعیدی، مدیر گروه پژوهشهای آماری، فناوری اطلاعات و رصد اشتغال موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی گفتوگو کردهایم.
دکتر سعیدی دانشآموخته اقتصاد آموزش عالی، عضو هیات علمی موسسه و متخصص در زمینه مهارتافزایی در آموزش عالی است. ایشان همچنین مسئول تدوین گزارشات جهاد تبیین حوزه پیشرفت آموزش عالی بعد از انقلاب اسلامی ایران نیز می باشد.
موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی به عنوان اتاق فکر و مغزافزار وزارت علوم در سال ۱۳۴۸ تاسیس شد. این موسسه هم اکنون با داشتن اعضای هیات علمی و یاوران علمی متخصص در قالب هفت گروه آموزشی، در زمینههای مختلف آموزش عالی تحقیق و مطالعه می کنند. یکی از ماموریت های اساسی این موسسه، مرجعیت رسمی گردآوری و انتشار آمار آموزش عالی ایران است. پایگاه اطلاعات آمار آموزش عالی ایران، بیش از ٥٠ سال در موسسه سابقه داشته و همزمان با تاسیس آن در سال ١٣٤٨ پایه گذاری شده است.
سعیدی با استناد به دادههای پایگاه اطلاعات و آمار آموزش عالی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش در این گفتوگو، آمار مقایسهای در بازه زمانی ۱۳۵۰ تا ۱۴۰۰ را در حوزههای مختلف آموزش عالی شامل تعداد دانشجویان و اعضای هیاتعلمی کشور، میزان مشارکت زنان در آموزش عالی، تعداد دانشگاه های کشور، توسعه تحصیلات تکمیلی و آمارهای دیگر ارائه دادند
این گفتوگو در دو بخش تنظیم شده است. بخش اول به طور ویژه در مورد آمارهای زنان در آموزش عالی است و بخش دوم به صورت عامتر درباره آمارهای آموزش عالی در زمینههای متعددی؛ از قبیل تعداد دانشجویان و اعضای هیات علمی کشور، تعداد موسسات آموزش عالی، جهش علمی ایران پس از انقلاب و غیره خواهد بود.
بخش اول را میخوانید.
کد مطلب: 820